随着新课改的进行,小学教育也发生了极大的变化,无论是学校还是教师都比较重视小学语文教学效率的提高,而想要提高小学语文教学的效率,便必须将学生对于语文的兴趣激发出来。兴趣的激发能够帮助学生养成良好的学习意识,不断地挖掘自身的学习潜力,更加主动积极的学习。这便要求教师将趣味教学法合理地运用到小学语文教学中来,激发学生的语文学习兴趣,营造一个良好的语文教学氛围,给学生更好的学习奠定基础。
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