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摘要
<正>高校应始终坚持立德树人根本任务，将思政教学贯穿学生学习生涯的每一个阶段，全面落实教育部提出的高等教育全面育人的战略目标，全方位地培养人才。新时期，高校应该充分发挥思政理论课和日常思政教育的协同育人作用，这是高校思政工作创新发展的内在要求，也是实现“三全育人”目标的重要支撑。
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<正>高校应始终坚持立德树人根本任务，将思政教学贯穿学生学习生涯的每一个阶段，全面落实教育部提出的高等教育全面育人的战略目标，全方位地培养人才。新时期，高校应该充分发挥思政理论课和日常思政教育的协同育人作用，这是高校思政工作创新发展的内在要求，也是实现“三全育人”目标的重要支撑。
