声乐课堂寓情于美的教学研究初探

作者：陈慧

来源：参花(下), 2019, (11): 113.

• 寓情于美
• 声乐艺术
• 艺术评鉴
• 教学模式

本文将针对声乐课堂中美育教学的缺失,直面审美教学困境,挖掘寓情于美的教学原则,更好地坚守审美的精神维度。

• 单位
  赣南师范大学科技学院