基于SECI的高校教师培训体系的构建

作者：秦自洁

来源：科技经济市场, 2018, (10): 103-104.

• 高校
• 教师培训
• SECI模型
• 显性知识
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坚持高校教师培训有助于提高高校教师的综合素质,有利于保证高校总体发展战略的顺利实现,本文创新了高校教师培训的模式,构建了基于SECI的高校教师培训模型,提出了基于SECI的高校教师培训新体系。

• 单位
  常州纺织服装职业技术学院