我国著名的教育学家叶圣陶老先生曾经说过:如果只关注精读而忽视略读,那么功夫只完成了一半。由此可见,在小学语文教学中略读的重要性。略读课文的主要目标就是对学生阅读习惯与阅读能力进行培养,学生自己阅读课、理解课文,并且在实践中掌握的阅读方法。教师在略读课文教学中,要给学生提供充足的时间,培养学生良好的学习习惯与学习能力,从而提高教学效率,实现教学目的。
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