“互联网+”视域下中小学教师师德教育信息化研究:问题、破解与构建

作者：谯小兵; 张勇

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(16): 80-82.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.2085

• “互联网+”视域
• 中小学教师师德教育
• 信息化研究

在"互联网+"视域下,中小学教师师德教育内容、方式与机制出现了一定的问题,主要表现为:师德教育内容更新缓慢、实效性差;师德教育手段单一;师德教育缺乏有效的长效监控与建设机制。为此,可以把教育信息化最新成果融合进来,利用"互联网+"的理念与技术丰富与创新师德教育的内容、方法与机制,破解存在的问题,从系统层面、技术层面、方法层面、管理及评价层面全面提高师德教育的信息化程度,提升师德教育实效。

• 单位
  成都大学