摘要

<正>初中阶段数学函数问题中的策略性错误包括:错用解题方法,产生思维阻碍,出现错误;使用策略不当,增加解题难度,最后问题得不到解决.对于常见的策略性错误,需要同学们理解多种解题策略,然后确定最适合的解题方法,以此进行迁移,学会一类问题的解答.因此,通过“迁移与理解”策略可以提升同学们的解题正确率,在中考中大放光彩.