<正>初中数学比较抽象、深奥,如果教师在教学中没能让学生掌握学习数学的方法,那就会对学生学习数学造成很大的障碍和困难。随着新课改的深入,教师逐渐掌握了一些新的、符合学生年龄特点的教学方法,收到了较好的教学效果。下面,结合教学实践,谈谈新课改背景下,构建高效数学课堂的策略。一、初中数学课堂教学中存在的问题1.教学模式依然落后。虽然新课改实施了很多年,但是
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