中青年教师是中医药教学的骨干,其能力高低事关中医药文化继承和发展的成败。如何更好的提升中青年教师的教学能力是高校中医药教学的关键。各教学管理部门上下联动,不断增加对高校中医药教学的重视,改变单一评价中青年教师工作优劣的评价标准,鼓励其思辨求是,勇于结合自身情况学习国内外先进知识,创新教学方法,关心和爱护学生,不断自我反思,形成教学相长的良性发展模式,是新时代背景下提升高校质量的有效途径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
