随着钢琴的普及度和人们的关注度越来越高,其教学问题也越来越突出,而由于儿童不同于成人的身心发育特点,使得儿童钢琴教学成为了其中的教学难点。本文通过对儿童自身所具有的特点的分析,提出如何针对儿童特点进行钢琴教学,并浅谈了对儿童钢琴教学的认识和看法。