浅析体育课中的运动负荷及精讲多练

作者：陈啸

来源：求知导刊, 2019, (26): 53-54.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.26.029

• 运动负荷
• 精讲多练
• 中学体育

笔者经常听到教师说学生上体育课积极性不高、缺乏兴趣,其实这是体育教师不注意体育课运动负荷,没有做到精讲多练造成的。笔者从教体育学科二十余年,总结出一条教学经验:一节优秀的体育课,需要教师精讲多练,确保体育课运动负荷正常,如此方能有效提高学生的积极性。