摘要

<正>德国柏林的廷学校(TING-Schule)名字里虽然没有萨德伯里的字样,却是一所不折不扣的萨德伯里学校。在这里,不管是学前儿童,还是青春期少年,都以自己独特的节奏和方式自由地探索世界。他们独立规划自己的学习和生活,对自己的行为负责,并在一个充满活力的集体中与他人合作。因为对自己的能力充满信心,他们勇于做出判断和决定,乐于学习新事物,能快速适应新的变化,并善于解决新问题。而这些品质都是学校最看重的。廷学校认为:对人文概念的理解远远比知识的获得更加重要,因此学校的任务就是为学生提供知识并培养学生对个人权利的