论“留一手”教育乱象及其治理对策

作者:刘振勇
来源:太原大学教育学院学报, 2013, (02): 14-17.
DOI:10.14152/j.cnki.1673-7016.2013.02.023

摘要

知识经济时代,人才是经济社会发展的关键,人才品位取决于教师的教书育人、无私奉献。然而,神圣教育难敌市场经济下的功利主义和拜金主义,少数教师纠结于效率与公平的均衡缺失,痛感收入横向比较下的悬殊与困惑,义利定力不足下的追金逐利中,居然不当地"留一手"而自利,这不仅毁损教师及教育行业的整体形象,而且危害现行的教育体系,侵蚀和威胁科教兴国的战略。对此必须予以高度的警觉和关注,甚至不得不付之猛药加以根除。

  • 单位
    太原学院

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