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摘要
在专业课程中融入思政的内容有利于培养学生的工匠精神、激发学生爱国情感，培养高素质技术技能人才。本文分析了“3DP智能制造技术”专业课程的特征以及将思政元素融入教学内容中的实际困难，通过创新教学思路、不断优化人才培养方案、完善相关课程体系、与时俱进推进教学改革，充分利用信息化技术为教学带来的便利，让课堂中的学生，潜移默化地接受思想政治教育，从而保障课程思政能够有效落实到高校专业课程教学当中，实现高校立德树人的根本教学目标。
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在专业课程中融入思政的内容有利于培养学生的工匠精神、激发学生爱国情感，培养高素质技术技能人才。本文分析了“3DP智能制造技术”专业课程的特征以及将思政元素融入教学内容中的实际困难，通过创新教学思路、不断优化人才培养方案、完善相关课程体系、与时俱进推进教学改革，充分利用信息化技术为教学带来的便利，让课堂中的学生，潜移默化地接受思想政治教育，从而保障课程思政能够有效落实到高校专业课程教学当中，实现高校立德树人的根本教学目标。
