小学语文考试命题的价值取向

作者：金立义

来源：语文教学通讯, 2013, (03): 65-68.

• 小学语文
• 学生写作
• 考试命题
• 价值取向
• 命题者
• 语言积累
• 苏教版

<正>《语文课程标准》(2011年版)明确指出:语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。应发挥语文课程评价的多种功能,尤其应发挥其诊断、反馈和激励的功能,有效地促进学生的发展。

• 单位
  南京晓庄学院