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摘要
目前,我国在3-6岁的学前教育领域发展趋势已近成熟,但是0-3岁托幼服务的供需不足,婴儿的养育问题不断放大,因此国家开始采取实际行动,加强托幼服务的建设。本研究采用了文献法和问卷调查法,以沈阳市为例,选取141名0-3岁婴幼儿的家长和36所托幼机构,进行0-3岁托幼服务需求与供给、托幼服务模式供需、托幼服务内容供需三个方面进行现状调查,并根据调查结果进行分析,分别从婴儿托幼服务市场供需失衡、本土化托幼服务模式构建和婴儿托幼服务内容的缺陷等三个方面,提出对应的建议。
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单位沈阳大学
