摘要

钢琴作为一种从西方传到我国的键盘乐器,其具有较广的音域,以及丰富的表现力。钢琴的演奏形式也极为丰富,主要包括伴奏、协奏、重奏等,不同的演奏形式通常能够表达出不同的音乐形象。在钢琴教学当中,大多数学生通常无法对音乐的表现力进行有效的把控,这就导致弹奏的曲子缺少相应的美感。因此,在教学当中提高学生的音乐表现力就极为重要。本文主要从钢琴演奏教学当中的音乐表现力作为基础,对学生音乐表现力的策略进行探讨。

  • 单位
    赤峰学院