<正>在新的育人环境下,要坚持以文化自信、身份自信指引农村大学生学习成长,通过深度挖掘优势文化力量,并且将其中蕴含的文化内涵科学、合理融入农村大学生思政教育,为全面优化农村大学生培养工作提供重要支持。本文将结合《传统文化精神与大学生思政教育》一书,分析当前农村大学生文化自信缺失的具体表现,探索文化自信融入农村大学生自教育的价值与路径,以期为当前全面提升农村大学生培养质量提供有效参考。
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