突破瓶颈,薄弱学校实现科学持续发展

作者：史彩霞

来源：学园, 2018, 11(12): 189-190.

• 薄弱学校
• 突破瓶颈
• 可持续发展

校长是与师生平等的首席,应该带领师生走到高处,走向未来。因此,除了勇气,还应该有底气和能力。做好一个钢琴手,把每一个员工都当作一个琴键,合理设计,才能弹出优美动听的曲子。