初三化学复习教学中的追问策略

作者：陈师铭

来源：新课程(下), 2018, (02): 91.

• 初三化学
• 复习教学
• 追问

化学作为初中教学中出现的新学科,学生在复习的过程中存在较多的问题,所以教师应该积极转变传统的教学模式,以提高学生的复习效率。根据追问在初中化学复习中应用的意义,就如何在初三化学复习中使用追问提出了有关策略,希望对提高学生的复习效率能够有所帮助。