高校法语教学中的跨文化非语言交际能力培养路径研究

作者：董燕

来源：北方文学, 2018, (29): 200.

• 高校
• 法语教学
• 跨文化非语言交际能力
• 培养路径

法语是高校外语教学的重要组成部分,应当积极探索高校法语教学形式,传统的语言教学过程中往往过于注重语言教学,而忽视了非语言教学,本文探索了高校法语教学中的非语言教学方式与培养路径。

• 单位
  江汉大学文理学院