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摘要
新时代加强“四史”学习教育，是关系人心向背和巩固党的执政根基的重大政治问题。“四史”学习教育应明确坚持和加强党的领导是贯穿“四史”发展的一条主线，要理顺和厘清“四史”发展的四重内在逻辑：始终坚持以人民和国家利益为中心以民族大义为重的价值逻辑，顺应时代与历史发展潮流大势的发展逻辑，以马克思列宁主义和中国化马克思主义作为思想基础的理论逻辑，以问题为导向解决中国社会现实问题的辩证唯物主义实践逻辑。“四史”学习教育还应突出“信仰”“初心”“复兴”“创新”“英雄”等五大主题，学习教育的针对性、穿透性和实效性才能有保证。
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