集体教育活动中幼儿主体性的发展

作者：夏婷婷

来源：幸福家庭, 2020, (16): 59.

<正>幼儿主体性通常包括自主性、能动性、创造性、独特性等方面的内容,在幼儿成长过程中,其主体性的发展至关重要。在幼儿园集体教育活动中,教师应该关注幼儿的主体性发展需求,采取可靠的措施突破教育中存在的障碍,帮助幼儿实现主体性的不断发展,为幼儿日后的成长与学习打下扎实的基础。但对于幼儿教师而言,如何在集体教育活动中引导幼儿发展主体性,仍然是一大难题。幼儿园集体教育活动中幼儿主体性发展的阻碍(一)幼儿自主性发展障碍在幼儿主体性发展过程中,自主性发展属于非常重要的内容。