摘要

社区书院在传统书院的基础上融入现代元素,将具有千年中国文化特征的学习模式融入当代社会,能有效助推学习型社会建设。着力探索基层社区治理和公共服务有效供给,厦门社区书院构建了总部、区指导中心、基层书院的"三级管理"式框架,提供学习教育、文体活动、群众议事"三位一体"的高效运行机制,服务特色独特。汲取其成功经验、推广其运营模式,有助于更好地发挥社区书院功能,解决社会难题,让社区书院更好地服务于学习型社会建设。

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