摘要

"互联网+"时代,数字化教育融入常规教学已经是一种趋势,"教育信息化2.0行动计划"为教育行业提供了创新驱动发展的动力。高等师范院校培养掌握数字美术技能的合格师范生,不仅可以让师范专业人才培养方案与时俱进,更为师范生未来的职业发展拓展了空间,当下构建师范生数字美术技能培养平台是师范生院校不可忽略的建设目标。

  • 单位
    泰州学院

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