巧用“微专题” 优化高三复习

作者：徐芬菊

来源：中学生物教学, 2018, (18): 67-69.

• 高中生物学
• 微专题
• 优化复习

针对高三生物学传统复习方式的弊端,提出运用"微专题"引导学生组织复习的教学策略,并辅以恰当的教学手段,提升学生的复习效率。