<正>在幼儿园中，班级管理具有其自身的特殊性，幼儿园的班级在一定程度上意味着幼儿的生存环境，幼儿园教育的目标其实并不在于传授知识，而在于对幼儿进行日常生活方面的管理和教育，以此来培养他们的自律品质和团结协作精神，从而促进幼儿的身心健康发展。本文从《幼儿园教育指导纲要》所提出的幼儿园教育品质要求以及当今幼儿园中班级管理的实际情况出发，提出了幼儿园班级管理的三项基本原则，并结合实际对其进行讲解。一、“以人为本”的原则对幼儿园来说，
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