摘要

微课,是指运用信息技术对某一知识点的教学过程的全记录,是一个时间虽短但相对完整的教学活动.在小学数学学科教学中引入微课,可以把课堂教学直观化,使复杂问题简单化、抽象问题形象化,帮助学生更好地分析和解决问题,增强数学课堂教学效果.本文主要从微课特点、微课在师生中的认识与应用、微课在小学数学教学中应用的意义等方面进行研究.