由于受各方面的影响,阅读教学中存在的一些误区。这对于学生阅读习惯的养成、阅读能力的提升和语文核心素养的形成都有深刻的负面影响,需要我们好好反思。教师切实转变教学观念,保证让学生在正确的阅读轨道上前行,实现阅读能力的提升。