本文是笔者在学校提出的"动懂悟"教学理念下,通过四年的教学实践和研究,着力落实科学发展观提高教育教学质量、促进内涵发展的新阶段的要求.通过组织备课、组内成员自制教具和对教学案的编写及使用的教学实践,努力提升学生的物理学科素养,有效地提高了课堂教学效果,同时形成了独特的教学风格,并取得了初步的教学成果.
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