新课程的改革为小学数学教师呈现出了新的教学观,不再将知识的传授作为教学的唯一重点,而是更加注重培养小学生的综合素质。这是传统的教学方法无法实现的,因而小学数学教师必须走上不断创新的教学之路,进而让自己响应新课程的号召。本文笔者基于此,提出了游戏教学法、直观教学法、问题教学法和生活化教学四种经过实践检验的教学方法,旨在为各位小学数学教师教学质量的提升带来帮助。
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