<正>国际创业研究项目"全球创业观察"在其2017～2018年的年度报告中,将中小学创新创业教育列为影响一国创业生态的最重要的因素,在世界各国教育领域引起了强烈反响,其中也不乏疑惑的声音:难道中小学学生也要学习如何创业吗?这样的疑惑部分源于我们对"Entrepreneurship Education"的不同解读,如果将之理解为纯粹的"创业教育"——如何创立、管理和发展一家初创企业,那么至少对于小学和初中阶段的学生,
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