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生本易简,追求数学课堂的有效教学
作者:丁爱华
来源:
基础教育论坛
, 2019, (34): 42-43.
有效教学
生本易简
目标引领
学法导航
真实评价
摘要
有效教学以聚焦核心素养、优化课程教材、引导自主学习和关注教师研修为重点,张家港市暨阳实验小学以生本易简为课堂教学追求,切实开展轻负高质的数学教学模式的探索。
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