<正>为了进一步提高小学数学教学的质量,培养孩子们学习数学的兴趣,教师应不断地根据学生的特点以及实际的教学内容创新教学方式,采取不同的教学策略,实现培养学生数学思维,探索精神的目的。小学是培养学生学习习惯以及学习兴趣的关键时期,教师在实际的教学中不能单纯地追求考试成绩,而忽略对学生思维方式和思考能力的培养。笔者认为,小学数学教师要从以下几点入手,不断提升自己的能力,在给孩子们教授数学知识的基础上,注重培养学生的探
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