基于金课背景下《纺纱学》课程建设研究——以安徽工程大学为例

作者：王勇; 储长流^*; 张朝辉; 闫红芹

来源：轻纺工业与技术, 2020, 49(09): 167-169.

• 金课
• 纺纱学
• 课程基础
• 建设举措

基于金课背景,以安徽工程大学为例,对《纺纱学》课程的建设基础进行分析,按照立德树人、高阶性、创新性、挑战度、学生中心、成果导向以及持续改进等7个一级指标进行建设,努力将《纺纱学》课程建成一流课程。

• 单位
  安徽工程大学