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摘要
在现在的英语教学中,已经由传统的重视知识的讲授,开始引入英语学科的素质教育,要求现阶段高中老师不仅要提高学生的英语课业水平,还要在英语学科核心素养的要求下,应该培养学生的主动学习的态度、文化品质、思维能力等等。文化品格的发展是英语学科素养培养的一个重要目标,需要学生对好的文化现象有认同感,是在当前世界发展条件下回应现实的一种基本素养。语言是传播文化的一种重要媒介,与文化的发展相得益彰。下文将主要从高中英语阅读教学出发,将文化品格发展与提高学生的阅读水平结合,让学生的英语学科素养有显著的提高。
