文章从认知语言学的角度强调了概念整合在旅游英语教学中的重要性，并分析了概念整合理论在高校旅游英语教学中的应用。在英语教学过程中，教师应该培养学生的想象力，从教学方法的优化入手，让学生创造性地使用语言。目前，在旅游英语教学中，语言学与专业内容的整合存在一些问题，因此有必要从概念整合理论的视角研究高校旅游英语教学，以促进学生更好地发展。
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