谈文言文词语注释的规范与合理

作者：蔡忠平

来源：语文学习, 2019, (11): 45-46.

<正>统编初中语文教材更加注重文言文编排的质量与数量,这对弘扬传统文化、加强文化积淀颇有帮助,但在实际教学研究中发现,统编初中语文教材在文言文词语注释上未能做到系统性与整体性思考,一些注释不够合理,对学生词语积累和顺利阅读有一定的影响。

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  教育学院