科研之友
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摘要
<正>研学旅行是衔接校内教育和校外教育的一种创新型教育形式，是落实“立德树人”根本任务的重要举措。自教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，研学旅行越来越受到社会的关注，各地积极探索如何有效开展研学旅行活动。课程化是保证研学旅行活动高质量开展的有效途径，基于此，挖掘乡土文化内涵，开发具有地方特色、覆盖多学科领域的乡土研学课程现已成为教师非常关注的问题。本文以“红星照耀闽江源”建宁红色研学旅行课程活动为例，
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单位三明学院
