基于主题学习的群文阅读策略探究

作者：解茂先; 段希甫

来源：语文建设, 2019, (24): 37-38.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2019.24.013

<正>群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。群文阅读教学把阅读教学由"单篇"引向"群文",学生的学习也由个体学习走向集体建构,教师的教学也由知识灌输走向帮助学生寻求共识。近两年,我校小学部结合"语文主题学习"的教学策略,开展了群文阅读教学实践。本文以"寓言"类体裁群文阅读为例,介绍群文阅读教学的策略。