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摘要
双钢琴演奏是一种特殊的表演艺术形式,最初从18世纪开始,西方作曲家就加强对其的重视,并为这一音乐艺术形式进行了专门的创作,促进了双钢琴演奏事业的发展。在钢琴演奏体系中,双钢琴演奏就是两名演奏人员使用两架钢琴合作进行演奏,并且通过两名演奏人员的共同努力,能够完成对整部作品内涵的诠释,进而赋予钢琴更为生动形象的艺术表现力。但是研究发现,在当前钢琴演奏教育体系中,对双钢琴演奏教学相对忽视,在教师、学生之间都存在较大的挖掘空间,所以要想改善钢琴演奏教学现状,就应该探究双钢琴演奏和教学策略,以期能够促进钢琴教育事业的良性发展。
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单位浙江艺术职业学院
