浅谈前置性学习

作者：金风坤

来源：小学教学参考, 2018, (01): 43.

• 小学语文
• 前置性学习
• 先学后教

前置性学习是新课程理念下一种重要的学习方式。有效的前置性学习要求目标明确,呈现阶梯式设计,并且应合理降低学习难度,开展多样化设计,这样才能充分发挥学生的潜能,切实提高课堂教学效率。