中华优秀传统文化教育与小学英语教育有机融合,有助于学生形成笃正的文化品格,提升跨文化交际能力及提高英语教师文化素养。当前,优秀传统文化融入小学英语教学面临着语言知识教学阻碍了文化知识传递等挑战,这就要求英语教师在教学过程中做到语言与文化并重,强化学生情感体验;注重跨文化交流,实现文化互鉴;提升自身传统文化素养,深化教学实践创新。
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