让有效提问打开学生的思维之窗

作者：徐志华

来源：小学科学(教师版), 2018, (10): 8.

<正>"师者,传道、授业、解惑也"(韩愈《师说》)。无论是传道、授业,还是解惑,都离不开教师的引导和交流。无论什么课,都离不开师生间的教学对话。通过对话,教师可以发现学生的想法,可以将教师的观念传达给学生,促进学生的思考、思维的发展。可以说,对话是人与人交流的主要方式,更是教师与学生情感、智慧交流的重要手段。但教师在课堂教学中与学生交流的同时,经常会忽略师生交流时学生的参与度与所提问题的有效性,人为地降低了课堂交流的参与度,使得课堂教学的