摘要

<正>班集体如同一个大花园,总有一些“花骨朵”因“气候不适”“水土不服”“营养不良”而含苞未放。班上学生小静就属于“营养不良”的情况,在物质生活条件较为紧张的情况下,瘦小的她如同生长在皑皑白雪中的一株梅,在呼啸寒风中瑟瑟发抖。身为“园丁”,温暖幼小而懂事的她并激励她不懈进步,成了我的当务之急。细心了解“识花苗”开学第一天,我一边忙着开具各种票据,一边认真清点各项经费,家长们排队报名交费,一切秩序井然。突然,一个黑黑瘦瘦的“小不点儿”拿着一部老旧的手机对我说:“老师,我妈妈要和您说话。”我接过手机,电话那头传来一个中年女人嘶哑又急促的声音,大意是:家人生病住院,无法陪伴孩子小静来校报名;家长还在准备寄宿费,希望能延期支付开学的系列费用。我爽快地连声答应。