基于核心素养的高中化学微课教学

作者：王猛

来源：中学化学教学参考, 2019, (24): 1-2.

<正>近年来,高中化学教学面临着一系列的改革,在新课标的影响下,高中化学教师应重视对学生核心素养的培养,如实事求是的学习态度以及借助所学知识解决具体问题的能力等。在化学课堂上,教师可借助一些知识点或解题技巧来制作微课,帮助学生顺利解决学习中遇到的困难,提高学生的学习水平,同时还能节约学习时间,为接下来的学习活动做准备。