案例教学法是历史悠久的教学方法之一,由于其简明性与高效性的特点,近年来,在各大高校、各个课堂的教学之中被广泛地应用。而基础会计这门课程,以其实践性较强的特点,被早早地划归案例教学法的应用模块之中。二者在当代高校中的应用融合,显示出来了全新的特点。本文从探究案例教学法的相关概念和其在当代高校基础会计教学中应用所面临的困境出发,具体分析二者结合应用的新途径。