高中化学是一门以实验为基础的学科,实验在该学科教学中占据着十分重要的位置。在现阶段的教育背景下,化学实验引起了相关教育人士的高度重视。文章对高中化学实验教学中的弊端进行了研究和分析,并提出了相应的改进措施,希望对化学实验教学工作的顺利开展有所帮助。
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