随着我国教育的不断改革,落后的"填鸭式"教学逐渐被广大教师所摒弃,如何真正贯彻落实"以人为本"的思想开展相关的教学活动,成为当前教育行业的一大难题。在此背景下,教师应该引入或创设新颖的教学方法,以增加学生数学学习兴趣为目标,解决当前初中数学教学所面临的各种问题,为教育事业做出一份贡献。本文通过探究问题导学法的实际意义,探析问题导学法在初中数学教学中的途径,希望能对广大教师有所借鉴与帮助。
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