摘要

对于高中语文而言,深层阅读授课的最终目的是立德树人。在此过程中,教师需要践行育人思想,把握语文学科核心素养,不断引导学生通过语文深层阅读,提高道德素养。在语文深层阅读授课过程中,教师可以鼓励学生进行深层阅读,多反思、质疑,挖掘更多价值。